El asma es uno de los síndromes respiratorios más comunes en todo el mundo. Representa un importante problema de salud a nivel mundial con una prevalencia en aumento, alcanzando el 10% en niños (<18 años). Esta prevalencia es mayor en las sociedades occidentales industrializadas, generando una carga económica importante para los Sistemas de Salud ^1,2.

Su dificultad diagnostica para establecer el grado de enfermedad, ajustar el tratamiento más adecuado y establecer dinámicas de adherencia para conseguir el principal objetivo, “controlar el asma”, hacen que con frecuencia se actualicen las guías y protocolos de abordaje clínico.

Es por esto, que la formación continuada de los profesionales sanitarios implicados en el “control del asma” y la actualización de sus conocimientos y habilidades, sea un objetivo clave para los Sistemas Sanitarios y las Sociedades Científicas.

Con el objetivo de promover y fomentar la formación y adquisición de competencias del pediatra para conseguir una mejora en el abordaje y tratamiento del asma en niños y adolescentes, la Sociedad Española de Pediatría Extrahospitalaria y Atención Primaria (SEPEAP), dentro del marco de trabajo del Grupo de Trabajo Asma y Alergia de la SEPEAP, en colaboración con REIG JOFRE, inicia a partir del 25 de septiembre, la 3ª edición del Programa de Formación On-line Acreditado PulmiAsma.

Se trata de un programa de formación acreditado destinado a medicina familiar y comunitaria, pediatría y alergología y neumología pediátrica. En este programa se abordan puntos como la fisiología y el impacto del asma, su diagnóstico y tratamiento, etc. Incluyendo casos clínicos para ayudar a su diagnóstico y clasificación, su tratamiento, seguimiento y control.

Fuente: Reig Jofre

Referencias:

1. Martínez-Moragón E. et al. Arch Bronconeumol.2009;45:481-6;

2. Blasco Bravo AJ et al. An Pediatr (Barc). 2011;74(3):145-53